Postingan
Siswa yang Menggunakan Komputer untuk Mengakses Internet.
Internet merupakan sebuah layanan yang memudahkan kita menambah wawasan, berkomunikasi, dan juga memudahkan kita untuk mencari suatu bahan yang mungkin sulit dicari secara nyata. melalui akses dunia maya internet ini, kita dapat menambah wawasan, berkomunikasi jarak jauh dan juga mencari informasi yang sangat kita butuhkan.
Di dalam dunia pendidikan internet sangat membantu apalagi bagi jenis pendidikan yang bersifat jarak jauh atau proses pembelajaran secara online. Artinya siswa dan guru berkomunikasi hanya melalui jaringan internet tanpa harus ada pertemuan tatap muka.
Kehadiran jaringan internet sangat bermanfaat bagi siswa SMP/SMA sederajat. Internet ini dapat membantu siswa. Bagi siswa, internet sangat berguna sebagai alat komunikasi dan informasi untuk mencari tugas-tugas yang diberikan guru. Internet dapat mempermudah mencari materi pelajaran. Selain itu juga, bagi siswa internet juga berguna sebagai sarana mencari teman atau hiburan.
Selain itu juga kehadiran internet juga bermanfaat bagi guru yang mau memanfaatkan sarana internet ini. Bagi guru, internet ini adalah sebagai alat komunikasi dan informasi yang berguna untuk menambah wawasan, pengembangan bahan pelajaran. Contohnya: internet juga berfungsi mengrealkan gambar yang terkadang sulit diterima oleh siswa. Dan sekaligus menjadi tambahan perpustakan di sekolah.
Termasuk penting bahwa internet juga sangat bermanfaat dan bisa menjadi pelajaran yang dapat menunjang pendidikan, memperluas komunikasi dan informasi, dan sebagai wadah untuk berbagi ilmu pengetahuan.
Termasuk penting bahwa internet juga sangat bermanfaat dan bisa menjadi pelajaran yang dapat menunjang pendidikan, memperluas komunikasi dan informasi, dan sebagai wadah untuk berbagi ilmu pengetahuan.
Kelas penggunaan komputer di Amerika Serikat mulai pada awal tahun 1980, dengan aplikasi terbatas pada paket perangkat lunak yang disediakan bor dan praktek oleh siswa. Pada awal 1990-an, sebagian besar ruang kelas di Amerika Serikat memiliki komputer guru bisa digunakan untuk membantu dalam penyajian materi akademik. Dengan penggunaan internet akhir 1990 menjadi luas, menjadi faktor yang signifikan dalam instruksi kelas. Akhir 1990-an juga melihat munculnya program-program berbasis internet pendidikan pasca sekolah menengah yang memungkinkan siswa untuk mendapatkan gelar sarjana tanpa menghadiri kelas di sebuah lembaga tradisional.
Penelitian menunjukkan peningkatan prestasi akademik mahasiswa ketika komputer dan internet digunakan untuk mendukung instruksi kelas. Menurut studi yang ditugaskan oleh Perangkat Lunak dan Informasi Asosiasi Industri pada tahun 2000, "temuan mereka mengungkapkan pola positif dan konsisten ketika siswa terlibat dalam lingkungan yang kaya teknologi, termasuk keuntungan yang signifikan dan prestasi dalam semua bidang subjek, peningkatan prestasi di prasekolah sampai SMA baik untuk kebutuhan siswa reguler dan khusus, dan sikap baik terhadap pembelajaran dan peningkatan harga diri. "
Penggunaan Internet membuka seluruh dunia informasi dan komunikasi untuk siswa. Siswa dapat mengakses perpustakaan dari setiap kota dunia kapan saja siang atau malam hari. Menurut sebuah artikel dikembangkan untuk papan tulis Incorporated, "akses terus menerus ke dokumen program juga menjamin siswa untuk memperoleh bahan setiap saat, menghilangkan kesempatan bagi frustrasi seperti" The Library Tertutup, "atau" Semua salinan cadangan bacaan diperiksa. "Siswa dapat memiliki akses 24 jam untuk semua bahan yang diperlukan untuk menyelesaikan sebuah tugas.
Siswa menggunakan teknologi komputer dan alat komunikasi untuk riset, mengembangkan dan mempublikasikan proyek sekolah mengembangkan keterampilan berpikir kritis yang penting dalam proses pengambilan keputusan. Dalam sebuah artikel yang ditulis oleh Bridget A. Ricketts untuk Prince of Wales Collegiate pentingnya keterampilan mengajar internet dijelaskan; "guru perlu membekali siswa dengan keterampilan set baru yang akan memungkinkan mereka untuk menemukan, menganalisis, mengevaluasi, dan mensintesis luas . jumlah informasi yang tersedia Mahasiswa harus menjadi manajer informasi; mereka harus menjadi kritis melek
Siswa yang belajar menggunakan komputer dan Internet mahir mengembangkan kompetensi yang diperlukan di tempat kerja abad ke-21. Penggunaan Internet memungkinkan mahasiswa dan pekerja untuk berkomunikasi secara efisien, produktif dan memfasilitasi peningkatan pemikiran kreatif. Kecepatan perubahan teknologi yang memaksa siswa untuk terus belajar keterampilan baru dan tanggung jawab. Realitas perubahan yang cepat akan menantang didirikan metodologi pembelajaran, dan akan mengubah sekolah menjadi pusat pelatihan teknologi.
Meskipun internet sangat bermanfaat tetapi tetap masih memerulakan kontrol atau pengawasan dari guru sebagai dewan pendidik agar tidak terjadi hal-hal yang tidak diingankan. Pengawasan dalam penggunaan komputerpun harus lebih ketat, namun tanpa melampaui batas-batas kewajaran. Coba untuk membeli software yang bisa menghambat situs-situs porno, kekerasan, pendidikan menyimpang dan situs lainnya yang dapat merusak kepribadian anak. Ajarkan anak kita untuk menjadi anak yang mandiri, sabar, jujur, ikhlas, berani, bertanggung jawab, kreatif, kuat dan berbudi pekerti luhur.
Tidak ada komentar:
Posting Komentar